Araçatuba está entre os municípios paulistas que participam das Avaliações de Fluência Leitora 2025, iniciativa promovida pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP). A cidade mobilizou 1.833 alunos do 2º ano do Ensino Fundamental I, distribuídos em 77 turmas da rede municipal, para realizar os testes que avaliam a capacidade de leitura e compreensão de textos.
Os testes, aplicados na Plataforma PARC/CAEd, começaram na segunda-feira (17) e seguem até o próximo dia 28. Eles analisam aspectos como fluidez, ritmo de leitura de palavras, pseudopalavras e textos adequados à etapa escolar. A avaliação ocorre em duas etapas: a primeira em março, chamada “de entrada”, e a segunda em novembro, conhecida como “de saída”.
De acordo com a secretária de Educação de Araçatuba, Heloisa Helena Vieira de Melo, a avaliação é um instrumento essencial para identificar o nível de fluência leitora dos alunos e direcionar estratégias pedagógicas. “Esses dados nos permitem aprimorar o ensino e garantir que as crianças desenvolvam autonomia na leitura e escrita”, afirmou.
O programa Alfabetiza Juntos, que integra a iniciativa, alcançou adesão de todos os 645 municípios paulistas em 2025, incluindo Campinas e a capital, que não participaram no ano anterior. No total, mais de 510 mil estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental realizarão a prova.
Os resultados das avaliações são fundamentais para direcionar políticas educacionais, como a formação continuada de professores e a distribuição de materiais didáticos padronizados. Segundo o secretário estadual de Educação, Renato Feder, a meta é que até 2026, 90% das crianças sejam leitoras proficientes.
Em 2024, o programa já mostrou avanços significativos. O percentual de alunos considerados leitores iniciantes e fluentes subiu de 48% em março para 77% em novembro, um crescimento de 57%. Esses resultados reforçam a importância das avaliações como ferramenta para a melhoria do ensino e da aprendizagem.
